МБОУ гимназия № 4 имени И.Н. Нестерова поселка Псебай
пгт. Псебай
  • МБОУ гимназия №4 имени И.Н. Нестерова поселка Псебай

    Полное наименование организации: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №4 имени Ивана Наумовича Нестерова поселка Псебай муниципального образования Мостовский район

    Краткое наименование организации: МБОУ гимназия №4 имени И.Н. Нестерова поселка Псебай

    Учредители образовательной организации: Учредителем гимназии является муниципальное образование Мостовский район, которая  является правопреемником всех прав и обязанностей администрации муниципального образования Мостовский район; Глава администрации муниципальное образование Мостовский район – Ласунов  Сергей Викторович

    Место нахождения образовательной организации: Российская Федерация, 352585,  Краснодарский край, Мостовский район, посёлок Псебай, ул. Комсомольская , 18 и Российская Федерация, 352585,  Краснодарский край, Мостовский район, посёлок Псебай, ул. Советская, 58

    Режим и график работы: школа работает в одну смену по пятидневной рабочей неделе.  Занятия с 8:00 до 14:30; с 8:00 до 15:15 . Продолжительность урока 45 минут.

    После уроков проведение внеурочной деятельности, индивидуальных и групповых занятий.

    История школы

    В 1862 году Псебай получил статус поселка, а уже через 2 года при Спасско-Преображенской церкви возникает первая приходская школа.

    В 1880 году в связи с делением станицы на казачью и иногороднюю, возникает еще одна церковно-приходская школа. Если первая располагала всего одной комнатой и обучалось в ней 35 человек, то во второй было около 15-20 учащихся.

    В 1902 году Министерство народных училищ создает школу для иногородних.

    В 1912 году Общество скидывается и за Свято-Преображенским холмом возводится болшое здание с просторными светлыми классами. В народе школу зовут "Министерской".

    В 1914 году в Псебае функционировало сразу 4 школы: две церковно-приходских, "Казачья" и "Министерская". Но помещений не хватало.

    В 1927 году создается 7-ми летняя школа сельской молодежи.

    В 1937 году школа была преобразована в среднюю, а в 1939 году открывается новое двухэтажное здание. Эта дата и является датой основания школы-гимназии. Здание строилось более двух лет.

    В августе 1942 году наш район был окупирован фашисткими захватчиками. В связи с этим по январь 1943 года занятия не велись.

    Занятия возобновились 16 февраля 1943 года, но из-за холода и неустроенности программу не выполняли. И тем не менее, в 1946 году состоялся выпуск 17 человек, из которых 15 поступили в ВУЗы.

    В 1949 году от средней школы была отделена и стала самостоятельной начальная школа №2/57 на 14 классов. В ней занималось 420 человек.

    В 1953 году на базе семилетки возникла самостоятельная школа, директором которой был Борис Романович Григоренко.

    В 1955 году от средней школы отделена двух комнатная, а затем 4-х классная школа, в которой обучалось до 100 человек.

    В 1961 году был построен спортзал.

    В 1962 возводится кабинет домоводства.

    В 1962 году в связи с образованием Лабинского района школа получила порядковый номер 58.

    В 1962 году был построен интернат для иногородних, таких школ не было ни на Кировском, ни в Перевалке, Шедке, Бурном и даже в Андрюках.

    За 1945 по 1967гг. школу окончили 1662 человека.

    С 1967 года стал действовать школьный музей.

    В здании бывшего РОНО разместился кабинет автодела. Здесь был тренажер, всевозможные моторы в разрезе, даже целый автомобиль. За 30 лет работы было выдано прав 1270 обучающимся. В то время подобное происходило лишь в 8 школах края.

    В 1989 году школа отмечала свой полувековой юбилей.

    В 2025 наши выпускники поступили в
    КубГУ, КубГТУ, КубГАУ, МИЭТ, ВолГУ, РИНХ, ФГКОУ ГПИ ФСБ России, ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им. В. И. Разумовского Минздрава России, ДГТУ, ЮФУ, Военная академия связи
    Решаем вместе
    Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
    Изображения.

    Профильные направления (10–11)

    Руководство. Педагогический состав

    Рой Ирина Сергеевна.
    Директор школы
    Телефон
    +7 (86192) 6-14-36
    Электронная почта
    mostgimnazz4@mail.ru
    Часы приема
    8.30 - 16.00

    Добро пожаловать на сайт школы!

    Приветствую вас и благодарю за то, что вы нашли время зайти на наш сайт. Очень надеюсь, что знакомство с нашим образовательным учреждением будет для вас интересным.

    Уважаемые родители и гости нашего сайта!

    Двери нашей школы всегда открыты для вас!

    Оставить свои пожелания или задать интересующие вас вопросы Вы можете в  обратной связи или по электронной почте: mostgimnazz@mail.ru или по телефону 8(86192)6-13-06

    С уважением, Рой Ирина Сергеевна.

    Кашарный Михаил Дмитриевич.
    Учитель физической культуры
    Лихов Александр Георгиевич.
    Учитель физической культуры
    Каракетова Инна Владимировна.
    Учитель истории и обществознания
    Смиянова Светлана Викторовна.
    Учитель русского языка и литературы
    Шайдурова Надежда Павловна.
    Учитель математики
    Андреева Елена Константиновна.
    Учитель английского языка
    Линева Наталья Васильевна.
    Учитель русского языка и литературы
    Молчанова Виктория Алексеевна.
    учитель начальных классов
    Ивакина Екатерина Васильевна.
    учитель географии
    Тимошенко Екатерина Алексеевна.
    учитель начальных классов
    Захарова Оксана Викторовна.
    Учитель химии и биологии
    Прищепова Светлана Сергеевна.
    Учитель физической культуры
    Москвитина Виктория Викторовна.
    учитель начальных классов
    Лисина Мария Сергеевна.
    Социальный педагог

    Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

    Столовая

    Обеспечение лечебным и диетическим питанием осуществляется в школьной столовой в соответствии с требованиями СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания детей» и «МР 2.4.0162-19. 2.4. Гигиена детей и подростков. Особенности организации питания детей, страдающих сахарным диабетом и иными заболеваниями, сопровождающимися ограничениями в питании (в образовательных и оздоровительных организациях). Методические рекомендации»

    В обеденном зале школьной столовой предусмотрены условия для употребления детьми готовых домашних блюд, предоставленных родителями детей. Специально отведённые места оборудованы холодильником для временного хранения готовых блюд и пищевой продукции, микроволновыми печами для разогрева блюд.

    Для получения диетического питания необходимо обратиться к классному руководителю.

    В организации имеется столовая на 120 посадочных мест.

    Столовая расположена на 1 этаже.

    Перед обеденным залом столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды.

    Для обучающихся ОО предусматривается организация горячего питания, по цикличному меню.

    Организуется льготное питание для обучающихся из многодетных семей, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ.

    Классные руководители сопровождают обучающихся в столовую. Ширина дверного прохода обеспечивает движение кресла-коляски совместно с обучающимися.

    Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

    Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

    Задачи библиотеки:
    1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
    2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
    3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
    4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».
    5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.
    6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий).
    7. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ.

    Направления деятельности библиотеки

    1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.
    2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.
    3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы с компьютерными программами.
    4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

    Основные функции библиотеки
    1.  Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
    2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
    3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

    Библиотека в школе востребована, учащиеся пользуются учебной литературой, имеют возможность посещать читальный зал, где готовятся к занятиям, собирают материал для рефератов и сообщений, читают энциклопедии и журналы.

    В течение года с учащимися проводятся библиотечно-библиографические занятия с целью - научить самостоятельно и правильно работать с книгой, периодическими изданиями, познакомить со справочной литературой и научить ею пользоваться.

    Историко-литературные даты – неотъемлемая часть библиотечной работы. Мария Федоровна знакомит читателей с имеющимися изданиями по различным темам, регулярно меняет красочные выставки к юбилейным датам поэтов и писателей, к историческим датам, что привлекает внимание учащихся и учителей к деятельности  и фонду библиотеки.

    Как и в больнице, главный врач – библиотекарь, а дети - медсестры и медбратья. Ребята с большим удовольствием «лечат» немало книжек. Дети научились заново подклеивать оторванные книжные странички, менять испорченную обложку, а где возможно, подклеить.

    Книга –  надежный, верный друг – всегда ждет Вас в школьной  библиотеке!

    Экскурсия по библиотеке

    Ежегодно проводится для первоклассников. Они знакомятся с библиотекой и правилами пользования книгой.

    Мероприятия

    Изображения.

    Организация питания

    Информация о питании и меню

    Обеспечение учебными материалами и школьной формой

    Правила приема в школу

    Правила приёма детей в школу в России (на примере зачисления в первый класс) определены Приказом Минпросвещения РФ №458. Процесс проходит в два этапа, решение о зачислении зависит от наличия свободных мест и других критериев.

    Сроки

    • Первый этап — с 1 апреля по 30 июня. Принимают заявления от родителей, дети которых проживают на закреплённой территории (в том же районе, в котором находится школа), а также льготников с преимущественным или первоочередным правом зачисления.
    • Второй этап — с 6 июля до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября. В этот период заявление подают дети независимо от места их проживания (можно подать заявления в школы любого района). Детей принимают на оставшиеся свободные места.

    Изображения.

    Остались вопросы?

    Свяжитесь с нами удобным для Вас способом:

    Телефон:8-86192-6-14-36
    Электронная почта:

      mostgimnazz4@mail.ru

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике